Fremtidige Polen-studenter får autorisasjon

Dagens Medisin (7/2014) meldte at studentene med norsk utdanning fra 2013 kunne få problemer med nye eksamenspapirer som ga autorisasjon uten turnus, ettersom den nye turnusordningen flyttet autorisasjonstidspunktet.
Den nye turnusordningen påvirket også utenlandsstudentene. I den gamle turnusordningen måtte medisinstudenter i Norge og Polen ha turnustjeneste for å få autorisasjon. Da hadde alle krav på en turnusplass etter studiet.
Må fortsatt ha turnus
Studentene som begynte i Polen før 2012, får imidlertid ikke automatisk autorisasjon i Norge. En av dem er Christian Lolland som er nestleder i Norsk medisinstudentforening, begynte studiene ved Jagellionian University i Polen før 2012. Han må fortsatt ha turnustjeneste i Norge eller Polen for å få autorisasjon.
Lolland er ikke alene om å studere medisin i Polen. Ifølge Legeforeningen studerer over 1200 nordmenn medisin i Polen. Det er landet med flest norske utenlandsstudenter. I Dagens Medisin (6/2014) forklarer sjefstatistiker Anders Taraldset i Legeforeningen at han tror «hovedgrunnen til kapasitetsproblemene i den gamle turnusordningen kom av en økning av norske søkere med utenlandsk utdanning».
Lærer polsk
Utenlandsstudentene som begynte etter 2012 i Polen får autorisasjon, etter et helt år med praksis i den seksårige utdanningen. - Slik jeg forstår det, så får de nye studentene en mer selvstendig praksis enn vi har. De må kunne kommunisere selvstendig på polsk med pasientene før de får veiledning, sier Lolland.
Han tror at mer praksis er hensiktsmessig fordi 2012-studentene automatisk får autorisasjon i Norge. - Med integrert praksis kan første- og andreårsstudentene søke turnus i Norge på lik linje med alle andre, forteller Lolland, som studerer på femte året.
Selv må han søke en midlertidig turnuslisens, for å kunne søke turnus.
Tusen timer praksis
Dagens Medisin har fått innsyn i et brev til Statens Autorisasjonskontor, hvor studielederen ved Jagiellonian University i Krakow har sendt en sammenstilling for antallet timer i det nye studieprogrammet til norske autorisasjonsmyndigheter.
Det endrede studieprogrammet inneholder over 6000 timer. Tusen av timene er praksis i det siste studieåret, mens det beregnes at studentene skaffer seg hospiteringsplass, som teller for 600 timer over fem år. Det fremgår ikke en spesifisert timeoversikt over praksisundervisning i dokumentasjonen for de første årene som utgjør studiet.
Ligner norsk utdanning
Til sammenligning har norske universiteter, i dokumentasjonen som de sendte til EFTAs overvåkingsorgan (ESA) for å endre oppføringen av den norske cand.med.-utdanningen, vist til mellom 14-1600 timer praktisk undervisning totalt i hele studiet.
Programmene i Norge varierer mellom 5500-6800 timer, avhengig av universitet. Men norske universiteter har oversendt informasjon om de gamle studieprogrammene ettersom norske myndigheter flyttet autorisasjonstidspunktet - uten å endre medisinstudiet.
Flere norske universiteter opplyser til Dagen Medisin at de oppdaterer norske studieprogram.
Kunnskap viktigst
Når Dagens Medisin spør om en detaljert oversikt over alle timer med praktisk undervisning i Krakow-studiet, forteller Jerzy Walocha, som er studieleder for det engelskspråklige studiet ved Jagiellonian University, at de ikke har utearbeidet en fullstendig sammenstilling av timetallet ennå.
Han mener i likhet med flere norske prodekaner at antall timer ikke er det viktigste og vektlegger at det er kvalifikasjonene som studentene opparbeider seg gjennom studiet, som er viktigst.
ESA teller timer
Avdelingsdirektør Bernhard Zaglmayer i ESA vurderer den norske autorisasjonssøknaden i Brussel. Han forteller at de kun vurderer antallet timer i studiet - og hvordan timene fordeler seg på ulike undervisingstyper.
Derfor er det timetallet som avgjør om den norske autorisasjonsendringen blir godkjent. Zaglmayer presiserer at medisinstudiet må oppfylle løselig formulerte krav i yrkeskvalifikasjonsdirektivet om at studentene skal ha nødvendige praktiske og teoretiske ferdigheter.
Entusiastisk for omleggingen
I et DM-TV-innslag forteller Walocha om endringen i studieprogrammet.
- Vi har omarbeidet studiet og flyttet mer av teorien til starten. Samtidig har vi lagt opp til ett løp med enkel klinisk trening fra første året og gjennom hele programmet. Hele det sjette studieåret tilbringes i praksis på sykehuset, forteller Walocha.
Se innslaget her: Kuttet utdanningen med et år